Kinder- und Jugendtherapie hilft jungen Menschen, Gefühle und Verhaltensweisen zu erkennen und zu steuern, die sie noch nicht gut in Worte fassen können. Dabei arbeitet die Therapeut:in meist eng mit den Eltern und dem Kind zusammen.
Kinder aus zugewanderten Familien erleben oft eine neue Schule, eine neue Sprache und die Entfernung zu Großeltern. Eine persischsprachige Therapeut:in, die Migration versteht, kann eine Brücke zwischen Kind, Familie und neuer Umgebung sein.
Etwas anderes passt eventuell besser, wenn…
Meist beginnt die Arbeit mit einem Gespräch mit den Eltern, damit die Therapeut:in die Entwicklung des Kindes, die Familiensituation und die Sorgen kennenlernt. Danach lernt sie das Kind kennen.
Mit jüngeren Kindern geschieht Therapie oft über Spiel, Malen, Geschichten und einfache Aktivitäten, auch online. Bei älteren Kindern und Jugendlichen spielt das Gespräch eine größere Rolle. Oft ist die Beratung der Eltern ein wichtiger Teil der Arbeit.
Die Therapeut:in bleibt mit den Eltern in Kontakt, damit das in den Sitzungen Geübte zu Hause weitergeführt werden kann.
Online Sitzungen mit Kindern sind oft kürzer, je nach Alter etwa 30 bis 50 Minuten, und finden meist wöchentlich statt. Bei kleinen Kindern ist manchmal ein Elternteil zeitweise dabei.
Eltern haben hier eine große Rolle: einen ruhigen Ort vorbereiten, bei der Verbindung helfen, an Elterngesprächen teilnehmen und Anregungen zu Hause umsetzen. Veränderungen geschehen meist schrittweise, Geduld in der Familie ist wichtig.
Die Beispiele sind fiktiv und dienen der Veranschaulichung.
Die sechsjährige Raha weinte jeden Morgen auf dem Weg in den Kindergarten in Schweden. Über Spiel und Malen half die Therapeut:in ihr, ihre Angst zu zeigen, und gab der Mutter Ideen für einen ruhigeren Abschied. Dieses Beispiel ist erfunden.
Der neunjährige Sam wurde in der Schule schnell wütend. Die Therapeut:in spielte mit ihm Spiele, um frühe Anzeichen von Wut zu erkennen, und sprach mit den Eltern über klare Regeln und Lob für gutes Verhalten. Diese Geschichte ist fiktiv.
Nach der Trennung ihrer Eltern wurde Hasti sehr still. Die Sitzungen gaben ihr Raum, ihre Gefühle über Geschichten auszudrücken, und ihre Eltern lernten, mit ihr über die Veränderung zu sprechen. Dieses Beispiel dient nur der Veranschaulichung.
Diese Therapeut:innen führen dies in ihrem Profil. Alle Sitzungen finden online und auf Persisch statt.
Bei vielen Kindern kann das gelingen, besonders mit Unterstützung der Eltern. Bei sehr kleinen Kindern liegt der Schwerpunkt oft stärker auf der Elternberatung.
Das hängt von Alter und Bedarf des Kindes ab. Meist wird eine Mischung aus Kindersitzungen und Elterngesprächen geplant.
Viele Kinder aus zugewanderten Familien sind zweisprachig. Die Therapeut:in kann mit Spielen und Aktivitäten arbeiten, die weniger von Sprache abhängen, und Sprachen bei Bedarf mischen.
Ist ein Kind in akuter Gefahr, wenden Sie sich an den Notruf Ihres Landes oder ein Krankenhaus. Eine Online Sitzung ersetzt keine sofortige Hilfe.
Diese Seite dient der allgemeinen Information und ersetzt keine fachliche Einschätzung. Wenn Sie in akuter Gefahr sind oder daran denken, sich etwas anzutun, wenden Sie sich an den örtlichen Notruf. Sofortige Hilfe
